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(七年级)初一政治期末考试题
政治|七年级试卷   发布时间:2013-7-29   作者:竹子  浏览 次    

(七年级)初一政治期末考试题(2

一、选择题         

1,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话说明了                   

A、人多力量大   B、人不能离开他人而生存C、人要学会拉帮结伙D、要想得到成功需要团结协作,相互配合。

2,进入初中后,学习情况变了,科目增多,老师讲课的方法和要求也不一样了,面对这些学习中的不同感受,我们在学习上要                              

A、依靠家长的辅导。B、多买复习资料和参考书。C、做学习的管理者。D、一切听老师安排。

3,“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天,虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋......”这两句诗说明人类的生命                                           

A、最具有智慧  B、具有想象力  C、具有夸张性 D、 包含思想

4,有人说:“人活着不应该只追求生命的长度,而应该追求生命的质量,活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。这话说明了生命的意义在于          

A、长短B内涵 C、享受 D 获取    

5、青春期一般指10---19岁,它是人生发展的一个重要阶段,也是人生中身体发育的关键时期,青春期的身体变化主要表。                               

1、自我意识的增强。2、身体外形的变化。3、身体内部器官的完善。4、性机能的成熟。

A. 1 23     B.234         C.134     D. 23

6、人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好更完美。正确认识自己,就是要做到(    

A、努力发现自己的优点和长处。               B、认识自己的缺点和错误。

C、用自己的长处去比他人的短处。 D、用全面的、发展的眼光看待自己。

7、古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是(     

A、喜、怒、哀、惧  B、怒、惧、哀、喜  

C、喜、惧、哀、怒     D、惧、怒、喜、哀   

8、情绪犹如双刃剑,一方面可以充实人的体力和精力,提高个人活动效率和能力;另一方面情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,这说明()

A、情绪对人有积极影响                       B、情绪对人有消极影响

C、情绪对人有积极影响和消极影响   D、情绪对人没有影响。

9、有人把人的情绪比喻是奔腾的“洪水”,而把理智比作是一道坚固的“闸门”。这种比喻说明(    

A、情绪和理智是互不干涉的。        B情绪是可以通过理智来调适的

C、调控情绪不需要用理智            D人的理智是完全受情绪控制的

10、我们往往有这样的情感体验:当自己对某件事情感兴趣时,就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕难,而且做成之后,印象特别深,这说明(    

A、情趣源于兴趣  B、情趣与兴趣无关   C、兴趣就是情趣  D、兴趣是从情趣中产生的

11、下列属于高雅生活情趣的有(     

1下棋、书法、音乐  2养花、赏鱼、作画 3打牌、玩游戏、染发 4写作、登山、摄影

A123   B234   C134   D124

12、下列选项中,属来自身边的不良诱惑有(    

1网吧老板向未成年人优惠开放   2工厂招收不满16岁的未成年人做工    3某摊点向未成年人出售黄色书刊               4父母为未成年人订立约

A123  B234  C134  D124

13、学会拒绝不良的诱惑,有利于健康成长和事业成功,战胜和拒绝不良诱惑要靠(   

A、勇敢和大胆 B、聪明和机智  C、勇敢和聪明  D、坚强和意志

14、“害人之心不可有,防人之心不可无。”这说明(      

A、人不要去害别人和防别人        B、保持高度警惕是避免侵害的前提

C、面对侵害,只要预防就行        D、如果有人侵害你,防也没有用

二、判断正误题(正确打“√”,错误打“×”)       

15、青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。(   

16、当我们感到很难解决内心矛盾时,一方面可以向老师、家长求助,另一方面自己也要学会当自己的“心理医生”。(     

17、喜是积极情绪,对人没有消极作用;怒是消极情绪,对人没有任何积极作用。18、情趣以兴趣为基础,没有兴趣就谈不上情趣。(    

19、勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法来抗拒不良诱惑。    

三、简答题。                                              

20.小学毕业后,小林兴高采烈来到中学学习。不久,他发现中学学习变化很大:学习科目多,老师讲课节奏快,学习时间长......于是,他改变了一些不良的学习习惯,采取了一些主动学习的方法和策略,开始慢慢地适应了中学学习生活。

1)为适应初中生活,你应当改掉哪些不良的学习习惯?

 

 

2)小林为适应初中生活他可能采取了那些学习方法和策略?

 

 

21、怎样看待和处理青春期的心理矛盾?

 

 

22、人的潜能是多方面的,人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角

落里,未被发现。请问,你打算怎样把它们发掘出来?

23、“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”请问莎示比亚的这句话说明什么?有哪些方法能解决?

 

 

 

24、在生活中,不难发现这样一些现象:有的人把举止粗野、吞云吐雾当作“男子汉风度”,把浓妆艳抹、奇装异服当作“现代女性风采”。在中学生队伍当中,有“小烟民”放学后陶醉于烟雾之中;也有人穿戴打扮以同龄人的赞赏、羡慕为取舍标准,身体稍胖一点就苦恼;还有人沉溺于上网玩游戏,甚至“身在教室心在网”。运用七年级知识对上述现象作出判断,并加以说明。

 

 

 

 

 

四、判断说明题(先判断观点是否正确,再说明理由。)

25.人的寿命越长,生命越有价值.

 

 

 

 

26.有人说,喜、怒、哀、惧是个人的事情,不必管周围的人,想哭就哭,想笑就笑。

 

 

 

五、分析说明题

27、阅读长颈鹿与小山羊的对话:长颈鹿和小山羊同时生活在一个羊圈內。一天牧羊人听到了它们的一番对话。长颈鹿说:“我个子高,能吃到树上部的叶子,你吃不到!”小山羊听后很不高兴,它望着圈外的青草说:“我能穿过门洞,能吃到栏杆外面的草,你却不能!”

思考并回答问题:

1)你认为长颈鹿和小山羊有没有正确认识自己?为什么?

 

 

 

 

2)你了解自己吗?请谈谈你对自己的认识和评价。


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