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语文第十一册期中检测及答案
语文|六年级试卷   发布时间:2009-11-30   作者:佚名  浏览 次    

一、生字、词语。

1、看拼音写汉字。

zī  xún    dàn   shēnɡ      miǎo  xiǎo      liú  lǎn       ēn   cì

(   )                                          

2、把下列词语补充完整。

   )(   )不断      )峰罗列    水平如(    波(  )壮阔

 

二、给划线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里

闲:(1)没有事情,没有活动;(2)(房屋、器物等)不在使用中;(3)闲空;(4)与正事无关的;(5)平常。

1)万水千山只等          

2)我没工夫,你找小李吧,他着呢。             

3)小名总能忙里偷           

4)我们正在谈。           

 

三、你能用最近积累的词语造句吗?

俏丽——

咨询——

 

四、根据课文填空。

我攀登过(                ),浏览过(                  ),却从没看见过这一带的山。桂林的山真奇啊,(                ,各不相连,像(              ),像(           ),像(            ),(             ),形态万千;桂林的山真秀啊,像(         ),像(             ),( 

),倒影水中;桂林的山真险啊,(          ),怪石嶙峋,好像一不小心就会(                     )。

 

 

五、句子训练。

1、在括号里填上恰当的词语,是句子表达的更具体、生动。

1)(         )的雪花(           )地落下来。

2)(       )的树上(        )地挂着(         )的果实。

2、缩句。

(1)**********从东方地平线上缓缓升起。

 

(2)一列火车在新铺好的铁道线上奔驰。

 

 


六、请检测一下自己的阅读水平。

(一)课内阅读。

回到家,还没容我从书包里掏出荔枝,母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲一一剜去了疤,洗得干干净净。每个沙果都显得精光透亮,沾着晶莹的水珠,果皮上红的纹络显得格外清晰。不知怎么搞的,我一时竟不敢掏出荔枝,生怕母亲骂我大手大脚,毕竟这是那一年里买的最昂贵的东西了。                  

1、写近义词。

昂贵——               居然——

2、画出这段中描写细致的语句,从这些语句中你能感受到什么?

 

 

 


3、在这段话中,作者主要回忆了一件什么事?表达了怎样的感情?

 

 

 

 


(二)课外阅读。

                                                                火帆

八月的小岛是蓝色的,星光下的大榕树也是蓝色的。

榕树下,团政委盘腿坐在年轻的战士之间,伴着时远时近的涛声,他陷入沉思。一会儿,他亮起嗓子讲起了二十年前的一个故事。

也是八月蓝色的夜,炮击敌营的战斗正酣,战士们冒着酷热,把炮弹装进枪膛,一排排仇焰恨火,更把周围的温度加高了。岛上没有一滴水了!一个炮手渴昏在地上,卫生员飞快地跑到背阴的崖后,找来一块湿漉漉的石子,小心地蹭蹭他的舌头。像水一样微微的凉意把炮手激醒了,他含着小石块,又拉动了炮栓。

敌人的一颗******飞过小岛的上空,突然岛后的海面上升起了火柱!啊!那是一叶燃烧的火帆。闪闪的火苗,照亮了高大的帆蓬和桅杆。

火帆飞来了,顶着风,驱着浪,带着火的呼啸,飞到小岛的岸边。

战士们飞身上船,见船老大扑倒在舵上,花白的鬓角挂着鲜血。他望一眼战士,望一眼着火的帆,抬起无力的手,指指船舱。战士们打开舱盖,啊,一舱泛着甜味的清水,倒映着金光闪动的火帆……

八月小岛的夜,是蓝色的夜。政委讲着,讲着,又陷入沉思。他借着蓝光盯着每个战士的眼睛,看到了每个战士的心海里都漂着一叶火帆。他的脸上露出了微笑。

1、文章中的“火帆”是指            

2、在“他借着蓝光盯着每个战士的眼光,看到了每个战士的心海都飘着一叶火帆。”这句话中,“战士的心海都飘着一叶火帆”说明了什么?当时战士们心里可能在想什么?

 

 

 


3、文中哪段文字使你最受感动,为什么?

 

七、习作。

我真

把题目补充完整,划线处可以填幸福、高兴、伤心、惭愧、委屈……

写一篇记叙文,要求写的真实、具体,写出真情实感。

 

参考答案:

一、1、咨询     诞生      渺小     浏览    恩赐

2、(连绵)不断     (奇)峰罗列     水平如(镜)     波(澜)壮阔

[解题分析]

这道题你完成得怎么样?如果你能够正确掌握前面我们所学的生字新词,会读会写,并能写端正,那你肯定能做到最好。

 

二、1、(5 2、(1  3、(3 4、(4

[解题分析]

结合句子正确理解字词的含义,这道题你就会觉得一点都不难。

 

三、略

 

四、

我攀登过(峰峦雄伟的泰山),浏览过(红叶似火的香山),却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,(一座座拔地而起),各不相连,像(老人),像(巨象),像(骆驼),(奇峰罗列),形态万千;桂林的山真秀啊,像(翠绿的屏障),像(新生的竹笋),(色彩明丽),倒映水中;桂林的山真险啊,(危峰兀立),怪石嶙峋,好像一不小心就会(栽倒下来)。

[解题分析]

     这道题是考查你对课文掌握的情况,熟读课文,记住那些描写生动的词句,再来填空就很简单了。

 

五、

1、(1)(洁白的)的雪花(缓缓)地落下来。

2)(高大)的树上(密密麻麻)地挂着(绽开笑脸)的果实。

[解题分析]

       巧妙地运用形容词可以使句子更加生动,你的答案是什么?想想看还有更好的吗?

2、(1)太阳升起。

(2)火车奔驰。

[解题分析]

这是涉及缩句的练习。掌握缩句的方法,去掉起修饰限制作用的词语是缩句的关键。

 

六、(一)

1、昂贵—— 贵重              居然——竟然

2、略。

3、“我”一回家,母亲便端上一盘沙果,我不敢掏出自己买的荔枝。

表现出母亲对孩子的爱。

(二)

1、被炮弹烧着的船。

2、战士们被这个故事感动了。

船老大为了保护给战士们的一船水,献出自己的生命的事。歌颂了船长为了他人英勇献身的大无畏精神。表达了战士们对老船长的怀念之情。

3、略。

[解题分析]

     阅读贵在理解原文,抓住原文的中心和重点,理解关键词语,在此基础上解题就要简单得多。

 


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