Unit 2 Is this your pencil?

  Period Two(P8-P9)

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【学习目标】：1、掌握词汇Excuse me. thank, OK, in, English, a , how, do, spell, baseball.

          2、熟练运用识别物主的句型。

          3、由is构成的一般疑问句。

【学习重点】： 学习识别物主的句型。

【预习检测】：一、词汇中英互译。              

1．橡皮 ________ 2. 铅笔盒________ 3.书 _________4.尺子 ________ 5. 双肩背包_________6.铅笔_________7.打扰了_________ 8. 谢谢___________ 9.我的铅笔_______   10.她的尺子_______  11. 你的橡皮_________12.他的钢笔__________

二、根据句意及首字母补全单词

（1）Is that her e________      (2)This is a pencil c_______

 (3)What's this ? It's a r______    (4)E______me. Is this your pencil?

【学习过程】：

一、自主学习

    ★ 学习任务一:  会读写8页上的单词及短语

      过程：（1）个人自读并记忆单词3分钟

            （2）两人一组，相互检查读音

★学习任务二:  听录音，练习对话

     过程：（1）听录音，完成2a

           （2）再听一遍录音，完成2b

           （3）听录音并跟读，实践录音

           （4）组内交流，理解对话（成员各抒己见）

           （5）学生展示，其他学生质疑或补充，教师点拨

           （6）学生背诵此对话，然后结合2b图画两人一组自编对话

           （7）展示成果（对抗成员竞争展示）

二、合作共建(练习教材P9中3部分的对话)

    学会了询问物品主人的句型后，你会用his/her做替换练习吗？

三、系统总结

    （1）这节课你学会了哪些有关物品的名词？

    （2）总结一下询问物品主人的句型。

    （3）总结由is构成的一般疑问句。

         Is this/that +形容词性物主代词+名词？

         ★具体例子参照教材P8中Grammar Focus.

【当堂检测】：

1、选择

(1)—Is this your eraser?  —__________

A.Yes, it's .   B. Yes, it is.   C. Yes, is.  D. It is.

(2)Is that ______ pencil sharpener?

A. he       B. him   C. his   D. you

(3)This is _____ bag.

A. me     B. I     C. my.    D. you

(4) —Is that his case?  —__________.

A.Yes, that is .  B. Yes, it isn't.   C. No, it is.   D.No, it isn't.

2、完成下列句子

(1)—______ _______(这是) your pencil ?

—______ , ________ ________(是，它是)

(2)—_______ _______(那是)his book?

—_____, it _____(不，它不是).It is_______(我的)book..

3、翻译下列句子

（1）这是你的字典吗？不，它不是。

（2）这是他的钢笔吗？是，它是。

（3）那是她的课本吗？不，那是 我的课本。

五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）