Unit 3    This is my sister

Period One (P13)

班级：     主备：李冀香      授课：李冀香       审核：

【学习目标】：

1.学会本节课的新单词。sister,mother,father,parent,brother,grandmother,   grandfather,friend,grandparent,those,are,these.

2.了解“名词复数”这个概念以及变化规则。

3.学会用This is…/ That is… /These are.../ Those are...来介绍别人。

4.能够用含有be的句型来表述生活中的一些简单句子。

  句型如下: Is this your sister?

          No, it isn't. / Yes, it is.

          This / That  is my friend.

          These /Those are my friends.

【学习重点】：

1、学会用This is... / That is... / These are... / Those are... 来介绍别人。

2、可数名词变复数的规则。

【预习检测】：

一、填空（参看教材94、95页）。

1、名词可分为（        ）和（          )两类。

2、名词按其所表示的事物的性质分为(      )和(       )，

3 、可数名词有(      )和(       )两种形式。

4、可数名词变复数的规则有哪些？

(1)_______________________________________________________________

(2)_______________________________________________________________

(3)_______________________________________________________________

(4)_______________________________________________________________

(5)_______________________________________________________________

二、阅读教材P13,1a，将单词与图中人物相匹配。

三、找出P13,1a中的名词复数。________    __________     _____________

【学习过程】： 

一、词汇学习。

1、教师领读词汇，学生跟读。

2、看教材中图片，谈论图片中人物。

3、小组齐读1a中人物的单词。

4、组内学习，熟记词汇。

5、单词比赛。

二、句型学习。

  1、学习句子。

This is…/ That is… +单数可数名词

These are.../ Those are... +复数可数名词

★阅读并熟记下列表格。

2、看图片，用以上句子编对话。

3、小组合作，展示对话。

三、听力练习。

1、齐读本节课的词汇与句子。

2、听录音，圈出男孩谈到的人物。

3、小组展示答案，并互评。

四、结队活动。完成1c.

【当堂检测】：

1、翻译下列句子。

（1）这是他的妹妹。_______________________________________

（2）这些是他的兄弟们。____________________________________

（3）这是我的朋友。_________________________________________

（4）那些是我的兄弟们。_____________________________________

（5）这是你的妹妹吗？不，它不是。_________________________

 2、选词填空，一个词可反复使用。（注意分清远近，分辨these和those）

            they    those    it    that   these

    （1）A: Is ________ your brother?

         B: No, _______ isn’t. It’s my cousin.

（2）A: Are ______ your pens over there（在那边）？

     B: Yes, ________ are.

（3）A: Are _______ your pen? (距离很近）

     B: Yes, _________ are.

【课后反思】：