Unit 1 My name 's  Gina

第2课时(P2-P3)

【学习目标】：1、熟悉掌握本节课的词汇。

          2、正确辨别英文名字的姓和名，以及和中文名字的差异.

          3、学会询问他人的名和姓的句型.

【学习内容】：英文名字的姓和名

【预习检测】：

1、  熟读教材p3中3a的人名。在姓氏后标L,在名字后标F.

  L__________________________________________________________

  F__________________________________________________________

2、  词汇中英互译。

family name__________      first name___________     last name____________

telephone number____________   ID card__________    我的名字____________

他的姓____________________    她的书_____________   女孩_____________

【学习过程】：

一、自主学习

  ★ 学习任务一:  熟悉掌握词汇。

    1、教师教读本课的词汇。学生跟读。

    2、个人自渎，记忆本课单词.

    3、小组相互检查单词读和写的情况.

    4、据汉语写出单词,小组竞赛并展示.

★学习任务二:  能运用句型进行交际.。

A::What's your first name ?  B: My first name is....

A: What's your last name?    B:My last name is...

    1、试读下列姓名,尝试总结归纳. 完成 3a .(让对抗号在黑板上展示)

       Gina Miller    First name :________     Last name: ________

    2、理解下列对话,两人合作练习.

       A: Hello! What's your name?

       B: My name is Jack Smith.

       A: What's your first name ?

       B: My first name is....

       A: What's your last name?

       B: My last name is...

     3、小组合作,练习自己的对话.

     4、 对抗小组开展竞赛,展示自己的对话.(完成3b)

二、合作共建

学会了询问他人的名和姓的句型后，能否用his/her做替换练习。

A:What’s her/his first name?

B:Her/His first name is______.

A: What’s her/his last name?

B:Her/His last name is______.

三、听力练习（完成1a,1b,2a,2b）

【当堂检测】：

（一） 用所给词的适当形式填空.

  1. Nice to meet ______(your).

2. _____(she) name is Helen Black.

3. His family name _____(be) Mr Green.

4. ______(be) you Mr Green.

5. Hi, I _____(be) Lily.

（二） 据汉语完成句子

1. Brown 是他的姓氏. Brown is ______________name.

2. 她的名是什么?     ____________________name?

3. 你好,我是杰克.    Hi, ________Jack.

4. 我的钢笔是黑色的. _____pen is ______.

5. 他的名字是吉姆. _______________Jim.

（三）根据上下文完成对话.

A: Hello!

B: ________!

A: I'm Gina,________________?

B: My name is Linda Brown.

A: Is Linda your last name?

B: No.Linda  is my __________. And Brown is ___________.

A: Nice to meet you.

B: ____________________.