zhǔn    què    wú   wù           chuí  tóu   sàn  qì

2、给带点字选择正确的读音打“√”。（6分）

相逢（ fénɡ  fén  )  朝霞（ zhāo  cháo ） 梧桐（ wǔ   wú   )

促织（  chǔ   cù  ）  坪坝（ bà   bèi  ）  茱萸（ zú yú  zhū  yú ）

3、选词填空。（6分）

      只要……就……     尽管……但……     不是……而是……

（1）、爸爸（        ）在玩，（        ）在进行研究。

（2）、（        ）蜜蜂逆风而飞，（        ）它们确确实实飞回来了。

（3）、我们（       ）刻苦学习，（       ）能取得好的成绩。

4、补充下列词语。（6分）

一 本（    ）（    ）   自（    ）自 （    )     千（    ）万（     )

引 人（    ）（    ）   白 发（   ） (     )     (     ) 蹦 （     ) 跳

5、按要求改写句子。（6分）

（1）、男子汉说话怎能不算数呢？

改为陈述句：                                      

（2）、小鸟啄到了虫子。

改为“被”字句:                                   

(3)、这篇作文不正确的错别字太多了。

修改病句：                                                     

6、将句子补充完整。（6分）

（1）、书籍是                                    。

（2）、聪明在于           ，天才在于                  。

（3）、                          ，只要肯登攀。

二、阅读。（32分）

  1、默写古诗，并完成练习。（11分）

                   九月九日忆山东兄弟

                             ,                             。

                             ,                             。

这首诗的作者是          代著名诗人             。                这首诗表达了作者                                   的思想感情。

2、阅读短文，回答问题。

    秋天，松树的叶子还是青青的，地上铺了一层厚厚的松叶，好像松软的地毯。松枝上挂着许多松球，散发着阵阵清香。枫树的叶子开始落了，一片片红叶飘下来，就像飞舞的彩蝶。树上结了许多枫实，圆圆的，带着许多刺，连松鼠也不敢碰一碰。

1、给带点字选择正确的读音打“√”。（2分）

   散（ sàn   sǎn )发             结（ jiē   jié )了许多枫实

2、在（   ）里填上合适的词语。（6分）

  （        ）的松叶  （        ）的地毯      （       )的彩蝶

  （        ）的枫实   (        )松鼠         （       )的枫树

3、用横线“       ”画出短文中的两处比喻句。（4分）

4、填一填。（7分）

 （1）、短文共有（      ）句话，写了（         ）和（         ）两种树。

 （2）、松球的特点是：                           ；枫实的特点是：                         。（4分）

5、给短文加个题目写在文前的横线上。（2分）

三、写作与表达。（ 30 分 ）

我们身边有许多熟悉的人，你对谁最了解呢？写一写这个人给你留下深刻印象的一件事。注意把句子写通顺，不写错别字。题目自拟。