一、加部首组新字，再组词。
句 （ ） 奉 （ ） 旁 （ ） 知 （ ）
去 （ ） 全 （ ） 受 （ ） 亚 （ ）
二、把词语填完整。
坚（ ）不（ ） 持（ ）以（ ） 知（ ）而（ ） 一（ ）十（ ）
（ ）心（ ）志 （ ）始（ ）终 寸（ ）尺（ ） 自（ ）不（ ）
三、按要求写句子。
1、鱼儿游。扩写句子：
2、那只灰雀站在高高的树枝上欢蹦乱跳地唱歌。
缩句：
3、山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲得一干二净。
改为“把”字句：
4、修改病句：罗平越干越起劲，情绪更加激烈了。
四、下面的句子是不是比喻句，是的打“√”。
1、父亲的菜园犹如一块碧绿的翡翠。 （ ）
2、没有了新鲜蔬菜，对于一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。 （ ）
3、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 （ ）
4、那一张张红扑扑的脸蛋，就像一朵朵绽放的月季花。 （ ）
五、选择填空。
引号的作用有：A、表示特定称谓。 B、表示特殊含义需要强调。
C、直接引用一部分。 D、表示讽刺或否定的意思。
⑴ 说他“特别”，因为他爱鱼爱到忘我的境界。 （ ）
⑵ 我心甘情愿做这样的“傻子”，革命也需要这样的“傻子”。 （ ）
⑶“和平之花”需要全世界人民共同来维护。 （ ）
⑷ 父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能。” （ ）
六、阅读，并回答问题。
一千多年以前，我国有一位伟大的诗人，名字叫李白。他小时候，念书贪玩，怕困难，成绩很不好。
有一天，李白走到一条小河边，看见一位白发老婆婆蹲在石头旁边，蘸着河水磨一根小铁棒。李白觉得很奇怪就走到老婆婆跟 前，问：“你磨这根铁棒干什么？”
老婆婆回答：“做针。”
李白奇怪了：“铁棒怎么能磨成针呢？”
老婆婆满怀信心地说□只要不怕困难□坚持不懈□铁棒就能够磨成针□
李白听了老婆婆的话，明白了一个道理：
从此，李白一心一意地学习，成绩慢慢地好起来了。
1、根据意思写词语。
⑴ 心中充满信心。（ ）
⑵ 坚持到底，毫不松懈。（ ）
2、在文段方框处加上标点符号。
3、李白明白了什么道理，联系上下文把横线上的内容补充完整。
4、后人根据这个故事编出一句谚语是：