七年级上册语文第四单元综合练习题
语文|七年级试卷 发布时间：2011-3-13 作者：微尘 浏览 次
1．选出注音有误的一项 [ ]
A．喇叭（l3） 嘲笑（ch2o） 惭愧（ku@） 颔首（h4n）
B．矜持（j9n） 灯笼（long） 添头（tou） 甘霖（l0n）
C．芍药（sh2o） 雕像（d3o） 宙斯（zh^u） 烟囱（c^ng）
D．滑稽（j@ī） 陛下（b@） 开辟（p@） 妒忌（j@）
2．选出字形有误的一组 [ ]
A．御聘 缈小 支撑 寓言
B．浓郁 爵士 显耀 如茵
C．头衔 赐给 玫瑰 明媚
D．矗立 哪吒 鞠躬 垫底
3．根据拼音写出汉字，并为其选出正确的义项
①不可救y4o（ ） [ ]
A．药物 B．某些有化学作用的物质
C．用药毒死 D．用药物治疗
②h4i（ ）人听闻 [ ]
A．震惊 B．害怕
C．有损的 D．祸害，坏处
③无j9ng（ ）打采 [ ]
A．精神、精力 B．提炼出来的精华
C．完美 D．机灵心细
④屈尊y&（ ）贵 [ ]
A．绕弯 B．在这里是受屈的意思
C．停滞不前 D．尊敬，高贵
⑤随声附h8（ ） [ ]
A．依照别人的诗词的题材和体裁做诗词
B．和谐地跟着唱
C．声音相应
D．没有战争的状态
⑥自吹自l6i（ ） [ ]
A．研磨
B．打
C．云层放电时发出的强大声音
D．古时候比武的台子
4．选出多音字读音有误的一组 [ ]
A．钦差（ch1i） 相差（ch4）
更衣（g5ng） 更加（g8ng）
B．称职（ch8n） 称赞（ch5ng）
圈定（ju4n） 羊圈（qu1n）
C．混沌（h)n） 混浊（h*n）
较量（li4ng） 衡量（li2ng）
D．模样（m*） 模糊（m$）
缝衣（f6ng） 缝隙（f8ng）
5．辨字组词：
6．指出下列词语感情色彩相同的一项 [ ]
A．凶恶 穷凶极恶 不可一世 天空
B．大地 青山绿水 张牙舞爪 山河
C．骗子 呆板 讽刺 诗歌 神话
D．纯洁 团结 领袖 不屈不挠
7．词语解释有误的一项 [ ]
A．呈报：报告（下级）。
B．不屑于：轻视，认为不值得。
C．凝重：沉重。
D．措词：指说话或作文时选用的词句。
8．选词填空：
①这些衣服______得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。（A．轻软 B．轻盈 C．柔软 D．轻柔）
②他就把他完全没看见的布______了一番。
（A．称赞 B．歌颂 C．夸奖 D．赞美）
③他们急迫地______发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
（A．要求 B．请求 C．需求 D．恳求）
④大家也都______借这个机会来测验一下：他们的邻人究竟有多么笨。（A．渴望 B．期望 C．希望 D．愿望）
⑤浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边______，色彩越变越淡……（A．扩散 B．分散 C．扩大 D．分布）
⑥阳光照着，蜜蜂儿蝴蝶儿，绕着花枝上下飞舞，一片绚烂的花的颜色，真叫人______。（A．目不暇接 B．眼花缭乱 C．手忙脚乱 D．赞叹不已）
9．下面使用冒号不当的一项是 [ ]
A．这位官员的运气并不比头一位大臣好：他看了又看，但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不出来。
B．“他不信，”砌成台子的全体石块一齐说：“马上给他看看，把他扔下去！”
C．就在这时候，他周身突然发生了很大的变化：他口里呼出的气变成风和云，……
D．榆叶梅是个急性子，她首先开口道：“春天的花园里，就数我最惹人注意了。……”
10．写出下列各句的修辞手法
①难道我是不称职的吗？（ ）
②啊呀，美极了！美极了！真是美极了！（ ）
③蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。（ ）
④盘古的身子究竟有多长呢？有人说是有9万里长。（ ）
11．填空
①《皇帝的新装》的作者是______（国）的______。他一生写了很多杰出的童话作品，成为______的儿童文学家。
②《古代英雄的石像》是我国著名______家和______家______先生所写，这篇童话写了石像从雕塑到摔碎的故事，讽刺了那种______、______的人，宣传了为人民做实事的思想。
③《伊索寓言》是______著名寓言的汇集。其中我们学过的篇目有：______、______。伊索，相传他原为奴隶，后来获得自由。被称为_______家。
④《盘古开天辟地》是根据______写的，选自______。
⑤《花的话》作者______，当代女作家。在本文中运用拟人的手法虚构了一个月下群花比美论贵的场面，反衬出二月兰的朴实无华。
12．判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“ ×”。
①童话有故事情节，在故事中包含教育意义；寓言带有比喻意义，哲理意义；神话则是古代劳动人民征服大自然的美好愿望的体现。这是它们在内容上的区别。 （ ）
②童话故事情节完整，寓言注重结论，神话传说故事情节不完整。 （ ）
③童话的主人公是人，寓言的主人公是人格化了的动物，神话的主人公是神仙或者超人。 （ ）
④寓言短小精练，童话和神话都比较长，情节具体。 （ ）
13．为下列的问题选出正确的答案：
①《皇帝的新装》中皇帝受骗的原因有哪几项？ [ ]
A．皇帝一心想穿漂亮的新衣炫耀自己。
B．皇帝不懂得衣料怎么织，衣服是怎样做的。
C．骗子摸透了皇帝的心思，编造巧妙的谎言，使皇帝受了骗。
D．宫中官员阿谀奉承，无耻献媚。
②《赫耳墨斯和雕像者》中赫化作凡人到人间的目的是 [ ]
A．在仙境生活腻烦了，想到人间游历。
B．向往凡人的幸福生活。
C．想了解商人是怎么供奉他的。
D．想了解在人间他受到多大的尊重。
③《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是 [ ]
A．商人都是黑心肝，只知赚钱。
B．追求虚荣的人，必然要丢面子。
C．追求虚荣，好出人头地的人反而不被人们尊重。
D．做人要讲奉献，而不是索取。
④“我们集合在一块儿，铺成真实的路，让人们在上面高高兴兴地走！”一句含义理解正确的一项是 [ ]
A．他们真正自由平等了。
B．他们不再为空虚的英雄石像垫底而能平等地为人类服务了。
C．他们一点儿也不空虚了，不再为英雄石像垫底了。
D．市民们走在用碎石像铺成的路时，感到很自豪。
14．根据故事的内容，将下列情节重新排序
①石像见势不妙，不得不恳求小石块们原谅。
②石像耸立在市中心的一个空场上，受到市民们的顶礼膜拜。
③市民们用这些石块铺成了一条马路。
④一位雕刻家费尽心血雕刻成功一座古代英雄的石像。
⑤它又骄傲起来，终于在一天半夜里突然倒了下来，被摔得粉身碎骨，变成大大小小的石块堆在地上。
⑥所有石块都感到非常平等，互相“集合在一块儿，铺成真实的路，让人们在上面高高兴兴地走！”
⑦这个石像骄傲起来，以为自己比一切都高大，“没有一个神圣仙佛能够比得上”，并且藐视那些垫在它下面的小石块。
⑧石像的傲慢态度激起了小石块们的公愤，一致要把它扔下去。
正确的顺序是______
15．阅读下列选段，然后回答问题。
（一）
“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。
“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可 ① 了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分满意”。
于是他就点头表示满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！’海人都 ② 着。每人都有说不出的快乐。
回答下列问题：
（1）根据所给的词语意思，在横线上填入恰当的词语。
①使人听了非常吃惊。
②别人说什么，自己跟着说什么，没有主见。
（2）结合语境，解释词语。
诚实——
（3）两位诚实的官员让皇帝观看并不存在的布料，为什么？选择理解正确的一项 [ ]
A．因为他们相信皇帝一定可以看得见布料，他们认为皇帝是英明的、称职的。
B．因为他们并没有看透骗子的花招。
C．因为他们害怕皇帝认为他们是愚蠢的人，他们要讨好皇帝，保住官职。
D．因为他们认为皇帝也看不见这布料，他们要证明皇帝是愚蠢的、不称职的。
（4）从第二段文字中的皇帝的心理活动，可以看出皇帝怎样的心情？选出理解准确的一项 [ ]
A．吃惊、害怕 B．犹豫、矛盾
C．悲痛、伤心 D．醒悟、虚伪
（5）皇帝心里想“我什么也没有看见”，却又说“哎呀，真是美极了！”他为什么这样自相矛盾？选出理解正确的一项 [ ]
A．因为他不愿意在手下的官员面前丢面子，不愿表现出不如自己手下的官员。
B．因为他不愿意扫官员们的兴，不愿意说真话，不得不这样做。
C．因为他不愿意说出他什么也没有看到，他害怕别人认为他是个愚蠢的人，他要保住皇位。
D．因为他是皇帝，他想怎么说都可以。
（6）对选文理解有误的一项是 [ ]
A．从这段选文可以看出皇帝是个虚伪、愚蠢、昏庸、骄横的人。
B．皇帝自欺欺人，目的就是为满足他好穿新衣的欲望。
C．所有跟随皇帝的官员也是个个虚伪、狡猾、欺骗皇帝。
D．“他们向皇帝建议”，这个建议把故事情节推向了高潮。
（二）
有个铁匠，放弃了他的本行，转而操起了制造砖瓦的营生。按照惯例，他先选了块有粘土的地方，在那儿建了座小窑。然后和泥、脱坯、入窑生火，一步步地把这项工作纳入了轨道。
没用多长时间，他烧的头一批砖瓦出窑了，在这个新的行业，他已经获得了成功。然而，他并没有因此而满足。他要把以往的经验运用到现在的职业上，希图创出点奇迹来。
于是，他抄起了一把大锤，像往日打铁那样，向那些业已成材的砖瓦砸去。转眼间，一块块可以砌楼垒厦的砖、一片片堪御风遮雨的瓦，便全部变成了废物！
回答下列问题：
（7）本文是什么体裁？在你认为正确的答案后打“√”。
A．童话故事（ ） B．民间故事（ ）
C．寓言故事（ ） D．神话故事（ ）
（8）给加粗字注音
①粘土（ ）②出窑（ ）③和泥（ ）
④脱坯（ ）⑤垒厦（ ）⑥堪御风雨（ ）
（9）解词：①营生——
②希图——
③业已——
（10）这篇短文的中心是什么？选出理解正确的一项 [ ]
A．虚心使人进步
B．如果不顾实际情况生硬搬套已有的经验，只能把事情搞糟。
C．干一行爱一行的人是可敬的。
D．华而不实，只能把事物搞糟。
参考答案
1．C 2．A
3．①药，D ②骇，A ③精，A ④纡，B ⑤和，B ⑥擂，B
4．B
5．①膝盖；油漆 ②大概；慨叹 ③崇高；鬼鬼祟祟 ④打扰；靠拢 ⑤姿态；资格
6．D 7．C
8．①D ②A ③B ④A ⑤A ⑥B
9．B 10．①反问 ②反复 ③拟人 ④设问，夸张
11．①丹麦；安徒生；世界著名
②教育；文学；叶圣陶；骄傲自大；狂妄浅薄
③希腊；《赫耳墨斯和雕像者》；《蚊子和狮子》；古希腊寓言
④古代神话传说；《中国神话选》
⑤宗璞 12．①√ ②× ③× ④√
13．①ACD ②D ③C ③B 14．④②⑦⑧①⑤③⑥
15．（1）①骇人听闻②随声附和
（2）在这里是褒词贬用，讽刺大臣的虚伪。
（3）C （4）A （5）C （6）B
（7）C
（8）①ni2n ②y2o ③hu$ ④p9 ⑤sh4 ⑥k1n y)
（9）①职业，工作； ②心里打算着达到某种目的；企图 ③已经
（10）B
A．喇叭（l3） 嘲笑（ch2o） 惭愧（ku@） 颔首（h4n）
B．矜持（j9n） 灯笼（long） 添头（tou） 甘霖（l0n）
C．芍药（sh2o） 雕像（d3o） 宙斯（zh^u） 烟囱（c^ng）
D．滑稽（j@ī） 陛下（b@） 开辟（p@） 妒忌（j@）
2．选出字形有误的一组 [ ]
A．御聘 缈小 支撑 寓言
B．浓郁 爵士 显耀 如茵
C．头衔 赐给 玫瑰 明媚
D．矗立 哪吒 鞠躬 垫底
3．根据拼音写出汉字，并为其选出正确的义项
①不可救y4o（ ） [ ]
A．药物 B．某些有化学作用的物质
C．用药毒死 D．用药物治疗
②h4i（ ）人听闻 [ ]
A．震惊 B．害怕
C．有损的 D．祸害，坏处
③无j9ng（ ）打采 [ ]
A．精神、精力 B．提炼出来的精华
C．完美 D．机灵心细
④屈尊y&（ ）贵 [ ]
A．绕弯 B．在这里是受屈的意思
C．停滞不前 D．尊敬，高贵
⑤随声附h8（ ） [ ]
A．依照别人的诗词的题材和体裁做诗词
B．和谐地跟着唱
C．声音相应
D．没有战争的状态
⑥自吹自l6i（ ） [ ]
A．研磨
B．打
C．云层放电时发出的强大声音
D．古时候比武的台子
4．选出多音字读音有误的一组 [ ]
A．钦差（ch1i） 相差（ch4）
更衣（g5ng） 更加（g8ng）
B．称职（ch8n） 称赞（ch5ng）
圈定（ju4n） 羊圈（qu1n）
C．混沌（h)n） 混浊（h*n）
较量（li4ng） 衡量（li2ng）
D．模样（m*） 模糊（m$）
缝衣（f6ng） 缝隙（f8ng）
5．辨字组词：
6．指出下列词语感情色彩相同的一项 [ ]
A．凶恶 穷凶极恶 不可一世 天空
B．大地 青山绿水 张牙舞爪 山河
C．骗子 呆板 讽刺 诗歌 神话
D．纯洁 团结 领袖 不屈不挠
7．词语解释有误的一项 [ ]
A．呈报：报告（下级）。
B．不屑于：轻视，认为不值得。
C．凝重：沉重。
D．措词：指说话或作文时选用的词句。
8．选词填空：
①这些衣服______得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。（A．轻软 B．轻盈 C．柔软 D．轻柔）
②他就把他完全没看见的布______了一番。
（A．称赞 B．歌颂 C．夸奖 D．赞美）
③他们急迫地______发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
（A．要求 B．请求 C．需求 D．恳求）
④大家也都______借这个机会来测验一下：他们的邻人究竟有多么笨。（A．渴望 B．期望 C．希望 D．愿望）
⑤浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边______，色彩越变越淡……（A．扩散 B．分散 C．扩大 D．分布）
⑥阳光照着，蜜蜂儿蝴蝶儿，绕着花枝上下飞舞，一片绚烂的花的颜色，真叫人______。（A．目不暇接 B．眼花缭乱 C．手忙脚乱 D．赞叹不已）
9．下面使用冒号不当的一项是 [ ]
A．这位官员的运气并不比头一位大臣好：他看了又看，但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不出来。
B．“他不信，”砌成台子的全体石块一齐说：“马上给他看看，把他扔下去！”
C．就在这时候，他周身突然发生了很大的变化：他口里呼出的气变成风和云，……
D．榆叶梅是个急性子，她首先开口道：“春天的花园里，就数我最惹人注意了。……”
10．写出下列各句的修辞手法
①难道我是不称职的吗？（ ）
②啊呀，美极了！美极了！真是美极了！（ ）
③蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。（ ）
④盘古的身子究竟有多长呢？有人说是有9万里长。（ ）
11．填空
①《皇帝的新装》的作者是______（国）的______。他一生写了很多杰出的童话作品，成为______的儿童文学家。
②《古代英雄的石像》是我国著名______家和______家______先生所写，这篇童话写了石像从雕塑到摔碎的故事，讽刺了那种______、______的人，宣传了为人民做实事的思想。
③《伊索寓言》是______著名寓言的汇集。其中我们学过的篇目有：______、______。伊索，相传他原为奴隶，后来获得自由。被称为_______家。
④《盘古开天辟地》是根据______写的，选自______。
⑤《花的话》作者______，当代女作家。在本文中运用拟人的手法虚构了一个月下群花比美论贵的场面，反衬出二月兰的朴实无华。
12．判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“ ×”。
①童话有故事情节，在故事中包含教育意义；寓言带有比喻意义，哲理意义；神话则是古代劳动人民征服大自然的美好愿望的体现。这是它们在内容上的区别。 （ ）
②童话故事情节完整，寓言注重结论，神话传说故事情节不完整。 （ ）
③童话的主人公是人，寓言的主人公是人格化了的动物，神话的主人公是神仙或者超人。 （ ）
④寓言短小精练，童话和神话都比较长，情节具体。 （ ）
13．为下列的问题选出正确的答案：
①《皇帝的新装》中皇帝受骗的原因有哪几项？ [ ]
A．皇帝一心想穿漂亮的新衣炫耀自己。
B．皇帝不懂得衣料怎么织，衣服是怎样做的。
C．骗子摸透了皇帝的心思，编造巧妙的谎言，使皇帝受了骗。
D．宫中官员阿谀奉承，无耻献媚。
②《赫耳墨斯和雕像者》中赫化作凡人到人间的目的是 [ ]
A．在仙境生活腻烦了，想到人间游历。
B．向往凡人的幸福生活。
C．想了解商人是怎么供奉他的。
D．想了解在人间他受到多大的尊重。
③《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是 [ ]
A．商人都是黑心肝，只知赚钱。
B．追求虚荣的人，必然要丢面子。
C．追求虚荣，好出人头地的人反而不被人们尊重。
D．做人要讲奉献，而不是索取。
④“我们集合在一块儿，铺成真实的路，让人们在上面高高兴兴地走！”一句含义理解正确的一项是 [ ]
A．他们真正自由平等了。
B．他们不再为空虚的英雄石像垫底而能平等地为人类服务了。
C．他们一点儿也不空虚了，不再为英雄石像垫底了。
D．市民们走在用碎石像铺成的路时，感到很自豪。
14．根据故事的内容，将下列情节重新排序
①石像见势不妙，不得不恳求小石块们原谅。
②石像耸立在市中心的一个空场上，受到市民们的顶礼膜拜。
③市民们用这些石块铺成了一条马路。
④一位雕刻家费尽心血雕刻成功一座古代英雄的石像。
⑤它又骄傲起来，终于在一天半夜里突然倒了下来，被摔得粉身碎骨，变成大大小小的石块堆在地上。
⑥所有石块都感到非常平等，互相“集合在一块儿，铺成真实的路，让人们在上面高高兴兴地走！”
⑦这个石像骄傲起来，以为自己比一切都高大，“没有一个神圣仙佛能够比得上”，并且藐视那些垫在它下面的小石块。
⑧石像的傲慢态度激起了小石块们的公愤，一致要把它扔下去。
正确的顺序是______
15．阅读下列选段，然后回答问题。
（一）
“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。
“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可 ① 了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分满意”。
于是他就点头表示满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！’海人都 ② 着。每人都有说不出的快乐。
回答下列问题：
（1）根据所给的词语意思，在横线上填入恰当的词语。
①使人听了非常吃惊。
②别人说什么，自己跟着说什么，没有主见。
（2）结合语境，解释词语。
诚实——
（3）两位诚实的官员让皇帝观看并不存在的布料，为什么？选择理解正确的一项 [ ]
A．因为他们相信皇帝一定可以看得见布料，他们认为皇帝是英明的、称职的。
B．因为他们并没有看透骗子的花招。
C．因为他们害怕皇帝认为他们是愚蠢的人，他们要讨好皇帝，保住官职。
D．因为他们认为皇帝也看不见这布料，他们要证明皇帝是愚蠢的、不称职的。
（4）从第二段文字中的皇帝的心理活动，可以看出皇帝怎样的心情？选出理解准确的一项 [ ]
A．吃惊、害怕 B．犹豫、矛盾
C．悲痛、伤心 D．醒悟、虚伪
（5）皇帝心里想“我什么也没有看见”，却又说“哎呀，真是美极了！”他为什么这样自相矛盾？选出理解正确的一项 [ ]
A．因为他不愿意在手下的官员面前丢面子，不愿表现出不如自己手下的官员。
B．因为他不愿意扫官员们的兴，不愿意说真话，不得不这样做。
C．因为他不愿意说出他什么也没有看到，他害怕别人认为他是个愚蠢的人，他要保住皇位。
D．因为他是皇帝，他想怎么说都可以。
（6）对选文理解有误的一项是 [ ]
A．从这段选文可以看出皇帝是个虚伪、愚蠢、昏庸、骄横的人。
B．皇帝自欺欺人，目的就是为满足他好穿新衣的欲望。
C．所有跟随皇帝的官员也是个个虚伪、狡猾、欺骗皇帝。
D．“他们向皇帝建议”，这个建议把故事情节推向了高潮。
（二）
有个铁匠，放弃了他的本行，转而操起了制造砖瓦的营生。按照惯例，他先选了块有粘土的地方，在那儿建了座小窑。然后和泥、脱坯、入窑生火，一步步地把这项工作纳入了轨道。
没用多长时间，他烧的头一批砖瓦出窑了，在这个新的行业，他已经获得了成功。然而，他并没有因此而满足。他要把以往的经验运用到现在的职业上，希图创出点奇迹来。
于是，他抄起了一把大锤，像往日打铁那样，向那些业已成材的砖瓦砸去。转眼间，一块块可以砌楼垒厦的砖、一片片堪御风遮雨的瓦，便全部变成了废物！
回答下列问题：
（7）本文是什么体裁？在你认为正确的答案后打“√”。
A．童话故事（ ） B．民间故事（ ）
C．寓言故事（ ） D．神话故事（ ）
（8）给加粗字注音
①粘土（ ）②出窑（ ）③和泥（ ）
④脱坯（ ）⑤垒厦（ ）⑥堪御风雨（ ）
（9）解词：①营生——
②希图——
③业已——
（10）这篇短文的中心是什么？选出理解正确的一项 [ ]
A．虚心使人进步
B．如果不顾实际情况生硬搬套已有的经验，只能把事情搞糟。
C．干一行爱一行的人是可敬的。
D．华而不实，只能把事物搞糟。
参考答案
1．C 2．A
3．①药，D ②骇，A ③精，A ④纡，B ⑤和，B ⑥擂，B
4．B
5．①膝盖；油漆 ②大概；慨叹 ③崇高；鬼鬼祟祟 ④打扰；靠拢 ⑤姿态；资格
6．D 7．C
8．①D ②A ③B ④A ⑤A ⑥B
9．B 10．①反问 ②反复 ③拟人 ④设问，夸张
11．①丹麦；安徒生；世界著名
②教育；文学；叶圣陶；骄傲自大；狂妄浅薄
③希腊；《赫耳墨斯和雕像者》；《蚊子和狮子》；古希腊寓言
④古代神话传说；《中国神话选》
⑤宗璞 12．①√ ②× ③× ④√
13．①ACD ②D ③C ③B 14．④②⑦⑧①⑤③⑥
15．（1）①骇人听闻②随声附和
（2）在这里是褒词贬用，讽刺大臣的虚伪。
（3）C （4）A （5）C （6）B
（7）C
（8）①ni2n ②y2o ③hu$ ④p9 ⑤sh4 ⑥k1n y)
（9）①职业，工作； ②心里打算着达到某种目的；企图 ③已经
（10）B
【关闭窗口】