一、学习目标：
知识与技能：通过对日常生活现象和化学实验现象的观察和分析理解化学变化、物理变化的初步概念。在关于物质性质的描述中，能够初步区分哪些属于物理性质、哪些属于化学性质。
二、重点、难点：
重点：物理变化、化学变化和物理性质、化学性质的概念                              
难点：物理变化、化学变化和物理性质、化学性质的判断
三、实验准备：
试管、带弯管的单孔橡皮塞、酒精灯、玻璃片、烧杯、铁架台（带铁夹）、研钵、药匙、镊子、胆矾、氢氧化钠溶液、石灰水、稀盐酸、澄清的石灰水、水
四、课堂程序：
一、物质的变化
实验：主要观察变化前后物质的颜色、状态，列表记录。 
演示[实验  1-1]                                                  演示[实验1-2]    
水沸腾，有大量水蒸气冒出，                                首先展示胆矾晶体
玻璃片上有小水滴附着。                                  蓝色块状固体研碎后成为蓝色粉末 
提问：实验1、2有什么共同特征？