溶解度-导学案(第一课时)教案
科 目：化学
年 级：九年级
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教案作者：和谐春风
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教案介绍:
【课堂探究】
一、饱和溶液
[实验]教材p33-34“活动与探究”。
操作 向20mL水中
加入5gNaCl，搅拌 再加5gNaCl，搅拌 加热升温至50℃ 再加10 mL水，搅拌
现象
结论
用KNO3代替NaCl再进行上述实验，仔细观察实验现象。
操作 现象 结论
加入5g KNO3，搅拌
再加入5g KNO3，搅拌
加热升温至50℃
再加入5g KNO3，搅拌，并继续加热升温至50℃
冷却
[小结]1．在一定_______下，在一定量的_______里，已经不能再溶解某种溶质的溶液，叫做该溶质的____________；还能继续溶解这种溶质的溶液，叫做该溶质的________________。
2．饱和溶液和不饱和溶液是可以相互转化的，一般有如下转化规律：
一、饱和溶液
[实验]教材p33-34“活动与探究”。
操作 向20mL水中
加入5gNaCl，搅拌 再加5gNaCl，搅拌 加热升温至50℃ 再加10 mL水，搅拌
现象
结论
用KNO3代替NaCl再进行上述实验，仔细观察实验现象。
操作 现象 结论
加入5g KNO3，搅拌
再加入5g KNO3，搅拌
加热升温至50℃
再加入5g KNO3，搅拌，并继续加热升温至50℃
冷却
[小结]1．在一定_______下，在一定量的_______里，已经不能再溶解某种溶质的溶液，叫做该溶质的____________；还能继续溶解这种溶质的溶液，叫做该溶质的________________。
2．饱和溶液和不饱和溶液是可以相互转化的，一般有如下转化规律：
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