教学目标：
1、了解亚洲与欧洲人口与国家数目、民族等基本情况。
2、能在地图中指出亚洲与欧洲的人口稠密与稀疏区，并会分析人口多少的原因。
3、掌握世界时区的划分方法。
4、理解区时的概念，掌握不同时区之间区时的计算方法。
5、理解国际日期变更线的概念，掌握日界线两侧日期的换算方法。
教学重点：
1、  知道亚洲与欧洲的人口数与自然增长率。
2、探究亚洲与欧洲人口稠密与稀疏的原因。
3、区时的计算
教学难点：
1、探究亚洲与欧洲人口稠密与稀疏的原因。
2、区时的计算
3、日界线两侧日期的换算
教学方法：
复习引导法、读图分析法、自主探究、合作交流、对比分析法。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、导入新课
方案一：放一段录像资料，反映亚洲人种、民族的特色，用人口攒动的亚洲东部或欧洲的繁华的街景以及青藏高原无人区等具有人口分布特色的景观，有这些资料引入亚洲的人口。
方案二：同学们，你对我们生活所在的亚洲人口数和人口分布了解多少，你知道哪里人口分布多，那里人口分布少吗？你又了解两洲的人口自然增长率和各种民族及民族风情吗？（学生初步回答）今天我们一起来学习亚洲与欧洲的人口与国家。
课前检查世界四大人口稠密区 
二、自主学习，合作探究
（一）学习任务一：亚洲与欧洲人口数、人口密度