教学目标：
1、掌握以下知识点：中东地区的地理范围，中东地区在交通、经济等方面的重要价值，中东问题的复杂性以及对解决该地区问题作出过突出贡献的历史人物。
2、通过对本文的引文、图片等资料的阅读，引导学生概括出战火频仍和动荡不安是二战后中东地区历史发展的最大特点。培养学生概括历史现象的能力。
3、通过对中东地区动荡局面形成原因和该地区错综复杂的矛盾产生原因的分析，培养学生运用历史唯物主义观点全面认识历史现象并透过历史现象认识历史本质的能力。
4、通过组织学生进行课堂交流、讨论，培养学生阅读理解、收集整理信息、分析综合和语言表达能力。
  5、使学生进一步认识战争的危害和人类对和平的渴望，激发学生热爱和平、反对战争的情感，并为维护世界和平做出自己的努力。
教学重点：战火频仍的中东，中东地区错综复杂的矛盾
教学难点：巴勒斯坦问题的由来，中东地区战火频仍的原因