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陈涉世家--导学案教案
科    目:语文
年    级:九年级
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教案作者:北凤男飞
课件制作QQ:305354247

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教案介绍:
预习提示    
一、查找资料并结合课下注释了解司马迁与《史记》。
1、司马迁,字子长,----------朝代的--------家、-------家、---------家。
2、《史记》是我国第一部---------体通史,全书共--------篇,包括----------、-----------、-----------、-----------、------------共五十二万六千余字。鲁迅先生称之为:“------------------,-------------------”。
二、查找资料了解大泽乡起义的时代背景。
三、自读课文,读准字音及节奏  。
1、给下列加点字注音:
陈涉少时              尝与人佣耕          皆次当行          士卒多为用者      度已失期                  .以数谏故              又间令吴广          行收兵                车六七百乘          卒数万人    
2、读准节奏:
今诚以吾众诈自称公子字扶苏、项燕                      又间令吴广之次所旁丛祠中
四、结合课下注释疏通文意,划出不懂的词句。
      答案:一、  1、西汉          史学      文学      思想
2、纪传体      130      “八书”、“十表”、“十二本纪”、“三十世家”、“七十列传”      “史家之绝唱,无韵之离骚”
二、略
三、1、shào      yōng      háng    wéi      duó      shuò    jiàn    xíng      shèng  shù 
2、  今/诚以吾众诈自称公子字扶苏、项燕                      
又间令/吴广/之次所旁丛祠中
                    四、略
学习目标:
1、了解司马迁和<<史记〉〉。
2、结合注释疏通文意,理解课文的基本内容。培养学生的文言文自读能力。
3、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性,正确评价陈涉。
4、学习本文塑造人物形象的方法。
学习重点:1、了解这次起义的原因、舆论准备和起义发动的经过,认识陈涉的才略、胆识及其在这次起义中的历史作用。
2、学习本文塑造人物形象的方法。
学习难点:1、掌握文中古今异义和一词多义现象。
2、正确评价陈涉。
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