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第15课 世界政治格局的多极化趋势教案
科    目:历史
年    级:九年级
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教案作者:尘中清扬
课件制作QQ:305354247

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教案介绍:
教学目标
基础知识 了          解   “冷战”结束后,世界并不太平,美国继续推行霸权主义,继续实施其全球战略目标;美国利用“北约”,随意干涉他国事务,科索沃战争就是其中一例
掌          握   两极格局结束后,世界形势的基本特点:新的世界格局尚未形成,目前呈现“一超多强”的局面,世界政治格局正在朝着多极化方向发展
能力训练
过程方法 比较异同
认识趋势 两极格局时期的“极”与多极化趋势的“极”有哪些不同?“一超多强”分别指哪些国家?美国为什么能在当今世界格局中处于优势?美国的全球战略是什么?有可能实现吗?为什么?
分析特点
探究原因 科索沃战争爆发的原因是什么?科索沃战争结局如何?造成了哪些恶劣影响?美国为什么要提出“****高于主权”?这种观点和行动对世界已经造成哪些危害?
情感态度
价  值  观 唯物史观 地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素;霸权主义利用并介入矛盾,加剧了世界的不安定;科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战;科索沃战争不仅对南联盟造成巨大损失,同时也严重损害了中国主权
反霸维和 和平与发展是当今世界的主题,青少年应为维护和平与发展贡献力量
教学重点    世界形势的多极化趋势和科索沃战争的恶劣影响
教学难点    分析世界格局多极化的原因、揭露所谓“人权高于主权”的实质
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