教学目标
基础知识
了解 当时社会生活大概的风貌（包括物质和精神两个方面）
掌握 宋朝服饰特点以及受到少数民族影响的表现，缠足陋习所反映的历史现象，“瓦子”的概念（起源和内容）
过程与方法
直观感知抽象升华
通过欣赏《清明上河图》，让学生感知当时历史情境；通过设问探索，了解当时衣、食、住、行、娱乐、节庆等社会风貌
联系生活服务现实
与现实生活比较，感知传统，追踪变化线索，设想进一步改进的方向，提高创造能力
情感态度价值观
尊重历史增强文化亲和力 通过对过去日常生活的了解，使学生对于历史有更加生动直观的认识，能够把现实与历史紧密联系起来，增强中华民族历史文化对学生的吸引力、亲和力

教学重点：宋朝的服饰和“瓦子”
教学难点：宋朝的服饰变化反映了当时民族融合的历史现象，“瓦子”是当时商业繁荣的产物