学习目标： 
1．掌握生字词；
2．流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。
3．学习作者抓住景物特点、多角度、按顺序、绘声绘色地描绘景物的写法。体会本文寓情于景，情景交融的写作特点。
4．揣摩、品味本文的语言。学习比喻、拟人、排比、引用等修辞手法及表达作用。
5．理解作者通过细致生动的描绘充满生命力的春天景象，来表现自己热爱自然，热爱生活，培养学生珍惜青春，追求未来，积极进取的生活态度和为理想而奋斗的品质。
学习重点、难点:
1．读课文，理清文章思路，引导学生学习用美的语言来表现景物的美。
2．引导学生领悟，写好景物必须进行细致的观察，学会抓住景物特点写景方法（如修辞手法、表达方式的运用）
第一课时
学习过程：
一•预习  自学
1、你会读加点的字注音吗？将字音写在括号内
酝酿（                        ）    胳膊（                        ）  抖擞（                ）    应和（                ） 
支撑（                  ）摇曳（                ）    宛转（                      ）抚摸（                ）
  嘹亮（        ）  薄（          ）烟    黄晕（        ）蓑  (        )  衣      捉迷藏（          ）