导学目标：
1、 知识与技能  ●知道力的概念和力的单位。
                            ●知道力的三要素，能用示意图表示力。
2、 过程与方法●通过活动和生活经验感受力的作用效果。
                            ●了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。
3、情感、态度与价值观●在观察体验过程中，培养学生的科学态度。
导学重点：(1)力的概念和力的单位。(2)力的三要素，用示意图表示力。
导学难点：(1)力的概念。(2)认识物体间力的作用是相互的，并解释有关现象。
导学方法：(1)实验法：通过学生观察物体运动状态及形状的改变，感受力的作用效果；(2)探究法：通过学生积极的探究活动，得出“物体间力的作用是相互的”结论。
导学设计：
一、温故
1、长度测量是最基本的测量，最常用的工具是                    。在国际单位制中，长度的主单位是                      ，单位的符号是                。