教学目标
认知目标：
●  能听、说并认读单词：tiger,  elephant,  monkey.bird  ,mouse以及相关的形容词big  ,  small,  naught,  strong,  beautiful等；
●  会用简单的句子Look  at...来描述动物的主要特征。
能力目标：培养学生听、说、认读和对话交际的能力，以及学生通过网络资源进行自主学习和小组协作学习的能力。
情感目标：培养学生爱护动物、保护动物、保护环境的意识和互相帮助、互相学习的习惯。
教学重点
教学的重、难点是如何灵活运用所学的形容词对动物的主要特征进行简单描述。教师充分利用远程教育资源这一得天独厚的教学资源，为学生提供大量与课本所学内容相关的图片、卡通动画、故事等素材，创设真实的情景，拓展课文内容、开阔学生视野，让学生的视觉及听觉产生全新的体验，从而激发学生说的欲望。在教师的引导下，学生通过卡通欣赏、游戏、情境对话等活动，进行自主学习和小组协作学习，共同探索学习如何描述动物的主要特征，从而突出重点，化解难点。
教学难点
Look  at运用，让学生在练习中得以掌握。