预习提示
朗读课文，从读中了解课文中大自然的语言指什么。
了解一些奇妙的自然现象。
教学目标 
学会九个生字和十一个词语，认识六个字。
能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么，从而了解一些自然现象，初步感受大自然的奇妙，激发学生热爱大自然的兴趣。
教学重难点 
指导朗读课文，从读中知道课文中大自然的语言指的是什么；指导识字学词。
学生对有些自然现象缺乏感性认识；有些语句较难理解。
课前准备 
课文及有关大自然的课件、朗读课文的录音带。
到郊外等自然景区游览：看有关大自然的电视节目等。
课时安排                            两课时