学习目标：
（一）知识与技能 
掌握卢沟桥事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始；掌握侵华日军南京大屠杀等罪行；了解民族危亡的关键时刻，中国共产党与国民党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日民族统一战线的过程。 
（二）过程方法与能力 
（1）通过即兴表演卢沟桥上中、日两军的对话和动作，人物表演等活动，培养自主学习的能力，展示自我的能力。 
（2）通过探究“抗日民族统一战线建立的过程”,培养分析、归纳历史问题的能所学知识以及有关材料，
（三）情感与价值
通过本课的学习，特别是通过典型事例南京大屠杀的学习，使学生了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行为，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。

重点:本课的重点是“血染卢沟桥”。

难点：正确认识“南京大屠杀”及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实是本节课的难点。

学习过程：
（一）、自主学习：（学生自己看课本，自主完成下面的内容）
1、____年___月___日日军炮轰___，全国性抗日战争爆发，___事变又称“____” 
2、二十九军军长____，一三二师师长____为国捐躯。___月底，平津失陷。