教学内容的安排分2课时。
　　第一课时的教学目标：
　　　a、认识14个生字。
　　　b、通过拼读章节读课文，掌握生字字音，了解短文的内容。
　　　c、认识一些商品了解自选商场的购物方式，体会它给购物人带来的便利。
　　　d、培养自主识字的兴趣和能力。
　　第二课时的主要目标：
　　　a、复习生字，流利地朗读短文。
　　　b、认识2个偏旁“女”、“竹”
　　　c、指导书写4个生字。
　　教学目标
　　　知识目标：认识14个生字。
　　　能力目标：通过拼读章节读课文，掌握生字字音，了解短文的内容。结合上下文和生活实际理解词句，能正确、流利地朗读课文，了解自选商场的购物方式，体会它给购物的人带来的便利。
　　　情感目标：培养学生自主识字的乐趣，以及热爱祖国语言文字，喜爱自选商场的思想感情。
　　教学重、难点：
　　　　认识表示商品名称的汉字，了解自选商场的购物方式，能正确、流利地朗读课文。
　　教学方法
　　　　采用尝试，情景教学法，综合运用引导，讨论合作等方法。
　　教学准备
　　　　商品娃娃、头饰、字词卡片、多媒体课件、学生分成若干小组，摆放商品实物在教室四周。
　　教学过程