学习目标：
1．有感情的诵读课文，会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。
2．培养学生遣词造句能力，  理解作者含蓄而又深沉的思想感情。
学习重点:  1．学习本文作者抓住景物特征，以优美词句描写景物的手法。 
　                2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。 
学习难点:  文章写景抒情以感悟人生为重点，所以应指导学生抓住作者的感情变化，理清文章脉络，感悟人生哲理。
学习过程：    
第一课时
一．预习•导学 
1．字词积累运用
（l）  查字典，读准下面加点词的音。　　
  迸溅(                ）忍俊不禁（        ）      伫立(        )　挑逗(        )
  仙露琼浆（        ）(          )      盘虬卧龙（        ）