黄河-导学案
学习目标：
1、记住黄河的发源地、注入的海洋、长度并能在图上标注。
2、在地图上找出黄河流经的省区、地形区并能在图上标注。
3、在地图上找出并记住黄河的主要支流、上中下游的分界点                                                          及所在省区。
4、分析黄河各段的自然特征及存在的主要问题。
5、简单说出黄河“地上河”的成因及危害。
6、简单说出我国对黄河的综合治理措施。
学习重点：1、黄河的自然特点。
                    2、黄河“地上河”的成因。
                    3、治理黄河的关键。
导学思考题：  (通过学习长江，我们已初步掌握学习河流的方法，请你利用学习长江的方法，自学黄河的源流概况) 
1、阅读课文P49  正文第一自然段，说出:黄河的发源地，注入的海洋，长度。
2、阅读黄河水系图说出：
① 黄河干流流经的9个省区。
② 黄河干流流经的4个地形区。
3、在黄河水系图上找出黄河的四大支流：洮河、湟水、汾河、渭河；上中下游的分界点河口、孟津，看它们分别位于哪一个省？
针对性检测题：
一、 填空
1、黄河发源于青藏高原上的________，注入____海，全长____米，是我国第__长河。
2、黄河在中游接纳了两条主要支流  ，在山西省注入的支流是_____，在陕西省注入的支流是_______。