【学习目标】
1.了解历史上的第二次工业革命。
2.掌握发明家爱迪生和它的发明成就。
3.掌握汽车和飞机的发明和使用给人类带来的意义。
重点：电力的发明和广泛应用，汽车和飞机的问世。　  　
难点：学生对第二次工业革命推动社会的进步的理解。
【学习流程】
流程一        自学指导
平行训练
1.你知道电进入我们的生产和生活领域是在何时吗（      ）
A18世纪60年代          B18世纪70年代        C19世纪60年代        D19世纪70年代
2.（      ）取代（      ）成为机器的主要动力，人类进入了（        ）。电力的广泛应用与生活领域，极大改善了人们的生活。
3.第二次工业革命的显著特点是（      ）
A内燃机的创制和应用            B电讯事业迅速发展        C电力广泛应用        D交通运输业的发展