教学目标
基础知识
理        解    解放战争战略决战阶段的主要历史特征
掌        握    三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素
能力训练过程方法
阅读资料使用图表    从课文和插图中掌握三大战役等基本历史事实要素，形成正确的时空概念和练习使用图表的方法
分析比较整合教材    通过了解战局变化，从对比中区别三大战役、渡江战役和解放南京的历史意义；从装备优劣、兵力众寡、战局起伏等方面分析对比国共双方军                                                                                                                      力的发展演变，归纳出蒋家王朝灭亡的必然性
活动探究  “以史带论”，讨论、列举共产党以弱胜强，取得革命胜利的原因
情感态度价值观
历史使命社会责任    决心学习毛泽东等战略家军事指挥家以伟大胆略和雄伟气魄，准确把握历史机遇、夺取革命彻底胜利的历史使命感和社会责任感环保文保意识
北平的和平解放，使军民避免了伤亡，大家都能比较安定地迎来新生活，保护了许多文物，保护了人文环境，有利于此后北京的发展
教学重点    辽沈战役、淮海战役、平津战役、解放南京
教学难点    对渡江战役历史作用和蒋家王朝覆灭原因的分析和理解