一、学习目标
1、举例说出光、水、温度等因素对生物生存的影响。
2、举例说出生物与生物之间的关系。
3、举例说出生物对环境的适应和影响。
4、培养学生的观察、动手操作及设计实验的能力。
二、学习过程
情景引入：我们周围有许许多多的生物，生物都生活在一定的环境中。同学们用业余时间捉到一些鼠妇，现在同学们想一想，你们都是在什么地方找到鼠妇的，鼠妇到底适应什么样的环境
（一）自学导航
阅读教材内容，回答下列问题：
1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫_____________.它分为_________和__________
2、生物环境中的非生物因素包括_________、___________、________、_______________、_______________等。生物因素是指_________________________________________________.
3、生物生存依赖一定的_____________,也能影响__________.他们之间相互影响，相互作用。