教学内容：
教科书第24页的例题2和例题3。
教学目标：
1、使学生理解被减数中间、尾数有0的退位减法的算理，掌握退位减法的计算方法，并能正确地进行计算。
2、计算时，鼓励学生用多种算法，渗透一些减法的简便算法。
3、培养学生认真细心、积极动脑的好习惯。
教学重点：
理解被减数中间、尾数有0的退位减法的算理，掌握退位减法的计算方法。
教学难点：
掌握被减数中间、尾数有0的退位减法的计算方法。
教学过程：
一、 复习
1、 判断对错。
85+15=100（      ）      23+77=100（    ）        55+55=100（    ）        15+95=100（    ）
85+25=100（      ）      33+77=100（    ）        55+45=100（    ）        15+95=100（    ）